養成製定計畫的習慣

女兒升上了小學三年級，學校主要課程除了原來的國語、數學、英文外，又增加了自然、社會兩門。剛開學時，並不會覺得有太多差異；但是隨著期中考日期一天天接近，一股潛在的壓力似乎也在逐漸形成：這麼多的科目，該怎麼準備呢？

首先，請與小朋友一起設計出屬於自己的複習計畫。帶著他們一起規畫，除了增加參與感之外，更可藉此讓他們知道大人在定計畫時是如何思考的：為什麼某幾天排的項目多，某幾天排的項目少？如果不這樣安排，又會發生怎樣的狀況？諸如此類。同時，也可以多聽聽孩子們的想法，讓他們多發表些意見，共同完成這份讀書計畫。

以下列出幾個製定複習計畫時的思考方向，供您參考 —

(1) 要準備的項目：例如國語生字、數學習題等。

(2) 可準備的期間：以期中、期末考來說，我們通常會在考前一個月左右開始準備。

(3) 每天應該準備的項目：將 (1) 的內容，儘量平均地分配到 (2) 的每一天。

製定計畫、並且跟孩子詳細的解說，將大幅降低小朋友心裡上的壓力。再搭配每天確實的執行計畫，相信一定可以讓您的寶貝逐步完成複習，並且順利地通過考試。